Arts visuels: couleurs chaudes et couleurs froides

Publié le par CMS

A la rentrée, je projetterai le film d'animation Mune, le gardien de la lune à mes élèves de CP.

Arts visuels: couleurs chaudes et couleurs froides

Il inaugurera notre départ pour les voyages imaginaires.
Pour rendre le visionnage un peu plus riche, j'ai décidé de travailler autour des couleurs chaudes et des couleurs froides en préalable. Pour ce faire, j'ai gribouillé deux villages:

- un village à colorier comme on le désire, ou uniquement avec des couleurs chaudes, ou uniquement avec des couleurs froides....

- un village à colorier avec des couleurs chaudes d'un côté et avec des couleurs froides de l'autre. Ils s'aident du soleil et de la lune pour se repérer.

Bien sûr, avant de passer à ces coloriages, nous avons travaillé en triant des objets de la classe en couleurs chaudes ou froides, en regardant des oeuvres utilisant ces couleurs, en comparant, en testant.

Nous avons aussi dessiné des villages auparavant, dans la séance traitant des lignes (ils devaient dessiner un paysage puis un village en n'utilisant que des lignes.... ). J'ai oublié de prendre une photo du village collectif qu'ils ont dessiné (chacun avait le droit de dessiner une maison, et ils les ont reliées etc..... un joli travail de groupe!!), mais je le ferai à la rentrée, puisqu'il se trouve dans notre couloir....

Une fois le premier village colorié, nous les avons affichés, comparés, et ils ont vraiment saisi la notion de couleur chaude ou froide. Nous sommes alors passés au deuxième village, qui servira de trace écrite dans notre classeur culturel.

Voici donc les deux villages que je leur ai proposés:

 

 

Arts visuels: couleurs chaudes et couleurs froides
Arts visuels: couleurs chaudes et couleurs froides

Et voici le document en pdf, regroupant les deux villages, à imprimer:

J'ai colorié le deuxième village afin de leur donner un exemple. En CP, il est encore bien compliqué de suivre ce type de consigne seul!

Ils n'ont pas terminé, je ne peux donc pas vous mettre les photos de leurs oeuvres (mais je le ferai à la rentrée!).

En attendant, voici mon exemple:

Arts visuels: couleurs chaudes et couleurs froides

A vous de jouer!

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Lisbei 15/11/2016 13:38

Bonjour !
Je découvre votre blog en recherchant des marque-pages à imprimer pour mes gremlins (j'ai pris ceux avec les chouettes), merci beaucoup pour tout votre travail et vos partages !
Je ne connais pas ce film, mais l'affiche me tente, et je trouve votre idée de travail autour des couleurs chaudes et froides extra !
Merci pour tout, je me suis abonnée pour revenir vous voir, et bonne continuation !

Maya 14/11/2016 22:59

Merci pour ces beaux coloriages et pour tout votre travail en général! Le temps et l'énergie que nous économisons grâce à tous les lutins du web!!! Merci merci

Erika 13/11/2016 08:05

Merci pour tous vos beaux coloriages qui chaque année embellissent ma classe. Mes élèves les adorent et moi aussi!!!

Catherine 30/10/2016 18:06

Merci pour ce beau coloriage, je vais aussi m'en servir pour la leçon jour / nuit

Neigedvt 20/10/2016 09:34

Merci, c'est un parfait complément à la leçon jour/nuit

Caro-CLF 19/10/2016 17:26

Merci!
Tes champignons partent d'ailleurs à l’hôpital de Lille pour les enfants malades.