Taoki 2017

Publié le par CeSaMe

Je continue à travailler avec Taoki cette année, mais il y a une nouvelle version avec quelques changements: de nouvelles histoires, une distribution différente des mots outils, qui eux mêmes changent un peu. Me voici donc à travailler afin de mettre à jour mes ressources. 

Mon organisation:

J'utilise un porte vues dans lequel je glisse une page de garde, la liste des sons, la liste des mots outils et les fiches sons.

Mes élèves, en double niveau, travaillent sur des fiches de découverte de la version précédente, puis sur les fiches d'exercices de mecarson, qui a fait un travail fantastique, avec des fiches différenciées (3 niveaux différents), de très belle qualité.

Ces fiches sont glissées au fur et à mesure dans  un dossier puis reliées tous les mois. Je n'ai pas de cahier, puisque l'idée de coller du papier sur du papier me rebute un peu... A savoir l'année dernière, c'est ce que j'ai fait en début d'année. Il m'aurait fallu 8 cahiers 24x32 de 96 pages par élève pour l'année... sans parler du poids dans le cartable. Mes élèves ramènent donc leur dossier plastique à la fin de chaque semaine puis laissent leur dossier relié à la maison tous les mois.

J'ai modifié mes fiches sons afin qu'elles correspondent à la nouvelle édition. J'ai volontairement omis les arc de cercles sous les mots, que j'ajouterai sur les fiches de ceux qui en auront besoin. J'ai vraiment envie qu'elles soient adaptées aux besoins de mes élèves.

Voici donc toutes les fiches sons de l'édition 2017, qui est conforme aux programmes de 2016:

J'ai également modifié ma page de mots outils.

Pour le reste, je garde ma page de garde, et ma page de sons...

Il me reste à refaire

  • les listes de mots outils
  • les bagues de mots outils

Je le ferai lorsque je referai les listes de mots pour les CE1... à suivre!

Publié dans taoki

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Commenter cet article

coraline 27/08/2018 07:39

Merci beaucoup pour ce partage et pour ce travail de dingue! Première rentrée en CP pour moi ! Je suis toute excitée et toute stressée aussi !

Severine 12/08/2018 16:54

Simplement un très grand merci pour ton travail !

yelle 14/01/2018 16:35

Merci pour ce partage !
Il y a une petite erreur dans la fiche 20 du J. Il manque un S ilS volent.

Lolipop 10/11/2017 11:47

Merci pour ce précieux partage ! Je débute avec la méthode Taoki et j'ai hâte d'observer les résultats sur mes élèves dans une filière en immersion.

Marielle 02/09/2017 22:50

Merci, merci, merci pour ces fiches 2017 !
J'utilise les autres depuis ... longtemps ;)

CeSaMe 14/09/2017 19:54

De rien!

Vinciane 29/08/2017 17:55

Juste une petite question: pourquoi n'as-tu pas gardé les mêmes mots référents que dans le manuel? exemple pour le a: ananas au lieu de sac?

CeSaMe 29/08/2017 18:15

Avec ma collègue de CE1, on a décidé de ne pas multiplier les mots référents. On a choisi de prendre ceux de la boite à outils utilisée par le RASED de ma circonscription. Comme ça, les élèves en difficultés ne se retrouvent pas devant une multitude de mots référents pour un même son. Voila voila!

Vinciane 26/08/2017 12:09

Merci pour votre travail! Je l'utilise depuis 4 ans maintenant. Vos fiches sont parfaites :)))

nathhab 10/08/2017 09:24

Merci pour tout ce travail partagé, vos fiches de sons sont parfaites pour mes futurs CP.

Danelle 09/08/2017 19:14

Merci pour ton partage :)

Mecarson 09/08/2017 19:08

Merci merci merci :-)