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CP: bande numérique 1-29

Publié le par mamancrapouille

et voila la bande numérique jusqu'à 29 pour les CP. Il suffit de l'imprimer, de la plastifier et de la découper en bande. On scotche ensuite les 3 parties, afin de pouvoir la plier. Je pense ne donner qu'une partie de la bande au départ, de 1 à 9, puis passer aux dizaines, etc.

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CP: les mosaïques 2

Publié le par mamancrapouille

support pour la seconde partie de l'activité mosaïque. Dans le pdf, vous trouverez le support et les 'pions' en couleur et en version noir et blanc...

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CE1: les "dix-minos"

Publié le par mamancrapouille

et voila le matériel pour jouer aux "dix-minos". Le document comprend les dominos de 1-1 à 9-9 et 20 jetons "10" en 4 couleurs.

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sac jordy zippé

Publié le par mamancrapouille

J'aime beaucoup la façon de faire des sacs d'un membre du forum craftster. J'ai déjà utilisé son tuto pour faire le sac des poppets, et mon sac de printemps.
Je ralais parce que je ne savais pas poser une fermeture éclair.... Des recherches sur le net, une intense réflexion.... et je me suis lancée! Bon bien sûr, il est plein de défauts, mais il est bien pratique et pas de soucis, je ne risque pas de perdre quoi que ce soit si il se renverse ( et j'en ai des choses dans mon sac...)
Voila donc mon sac jordy zippé!

le tissu provient de chez Ikéa, et j'ai déjà fait 2 sac avec, mais j'adore ces grosses fleurs, ça met un peu de couleurs!!

petit zoom sur certains détails, mais il s'est avéré super dur à photographier celui là !!
 


le dessus, avec la fermeture éclair d'un coté à l'autre, sans espace! Les deux bouts de la fermeture sont pris dans la doublure :) La bandoulière aussi est prise entre les épaisseurs... ça tient mieux !! Et puis je trouve que le fini est plus joli. Je vous mets aussi un mini aperçu des deux poches intérieures, une sur le petit coté, réalisée dans le même tissu que l'extérieur, et une sur le grand coté, réalisé avec le tissu qui m'a servi pour la doublure.
Il est un peu mou, mais moi j'aime ça, les sacs mous où on peut tout mettre :) Le prochain sera surement plus rigide, avec des poches extérieures ( oui, j'ai déjà une petite idée du modèle hahahaha) .J'aurais pu faire concorder les deux parties du haut, mais je n'y ai pas pensé et puis il est plus rigolo comme ça :).

Voila!! Ma machine est partie en vacances, et je ne pourrai pas coudre avant d'avoir emménager dans mon nouveau chez moi, fin septembre... Mais je sens que ma nouvelle maison va avoir besoin d'une bonne touche déco, donc.... il risque d'y avoir uen pluie de bidouillages en tout genre d'ici la fin de l'année, d'autant que Noël arrive à grands pas !!

Je retourne à mes cartons !

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cartes recto verso jeux 3, 4 et 5

Publié le par mamancrapouille

Et voila la suite des cartes recto-verso:
Jeu 3: décompositions de 10

jeu 4: décompositions de 6, 7 , 8 et 9 en appui sur 5

jeu 5: cartes mélangées, reprenant les thèmes des jeux 1 à4

Et voila pour la période 1!!
Dans la semaine, je vous proposerai d'autres supports pour activités Ermel...

Mais demain, on change de sujet: je vous montrerai mon sac zippé... retour aux bidouillages!! Par contre, pas de tuto, mon cahier à bidouillages a été une des premières choses que j'ai mis dans un carton, histoire d'éviter les tentations ! Et ma machine à coudre est déjà partie, donc....

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cartes recto-verso jeux 1 et 2 (CE1)

Publié le par mamancrapouille

Je suis toujours dans mes cartons mais j'ai programmé les publications sur le blog pour la semaine, histoire de vous mettre quelque chose sous la dent quotidiennement, ou du moins je vais essayer.

Je commence la série de cartes recto verso pour les CE1:
Jeu 1: les doubles
Jeu 2: décompositions de 5
Jeu 3: décompositions de 10
Jeu 4: décompositions de 6, 7, 8 et 9 avec appui sur 5
Jeu 5: cartes mélangées issues des 4 jeux précédents.

Aujourd'hui, je vous offre les jeux 1 et 2:

Les jeux 3, 4 et 5 seront là demain !



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support activité maths: le robot (CP)

Publié le par mamancrapouille

Toujours d'après Ermel. Voila le support pour l'activité le robot. Le document comprend le robot complet, les mosaiques à découper et deux supports de robots incomplets, pour pouvoir différencier ou introduire des variantes. Pour tout ce qui concerne cette activité, les modalités, le déroulements, les variantes etc, référez vous à Ermel CP !

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Jeu mathématiques: les mosaïques

Publié le par mamancrapouille

Et voila un jeu issu d'Ermel CP. Je n'ai mis que le plateau de jeu à plastifier et les jetons à découper.
Pour la mise en oeuvre, les objectifs, les modalités et les variantes etc, voir le livre!

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jeu de la symétrie

Publié le par mamancrapouille

Et un nouveau jeu mathématiques!
Cette fois, il s'agit d'un jeu pour travailler la symétrie et la notion d'axe de symétrie.
Il est constitué d'un plateau de jeu ou des cases sont colorées, et de cases colorées individuelles.
Les joueurs doivent placer les cases colorées sur le plateau de jeu afin de réaliser une figure dont la ligne rouge est l'axe de symétrie. Le premier qui y parvient a gagné.
Le pdf inclut: la règle et les modalités, le plateau de jeu, les cases à découper, un plateau de jeu vierge pour différencier, avec plus ou moins de cases, ou créer un jeu avec deux axes de symétrie...

comme d'hab, un clic et on y est !

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cartes alphabet

Publié le par mamancrapouille

pas de maths aujourd'hiu, mais des cartes alphabet, dans les 4 écritures (cursif minuscules et majuscules, script minuscules et majuscules). j'ai utilisé la police Arial pour les lettres en script. Cette police est la plus 'simple' et permet donc aux élèves les plus en difficultés de reconnaître les lettres.
Ces cartes peuvent servir comme mémory par exemple... ou pour un jeu des 26 familles hahaha. Ou encore, pour les plus grands, pour faire un jeu de suite (voir règles ci dessous..)

Jeu de suite alphabet

Nombre de joueurs

: de 2 à 4
Matériel: cartes alphabet
Règle du jeu:
- Chaque joueur reçoit 8 cartes. Le reste constitue la pioche.
- Un premier joueur pose une carte.
- Le joueur suivant doit poser la carte représentant la lettre qui précède ou qui suit celle représentée par la carte du premier joueur. Si il n'en a aucune, il pioche.
- La partie s'achève quand l'un des joueurs n'a plus de carte. 

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