J'ai enfin pu prendre quelques photos aujourd'hui. pas terribles, mais bon, j'essaierai de prendre du temps pour en faire de plus jolies ( et complètes) plus tard...
Voici donc un aperçu de ma classe après la mise en place des 5 au quotidien:
Mon armoire des mots outils.
Réorganisée par ordre alphabétique, elle a tout de suite fait tiquer mes CP ( comme quoi, ils avaient repéré où se trouvaient les mots outils hahaha): "Oh maîtresse, tu as refait les mots
outils!! C'est tout joli maintenant, dans l'ordre de l'alphabet! En plus tu as mis de jolies couleurs, on les voit bien les lettres!". Sont trop mignons (parfois) mes CP!
Je dois changer la pate derrière les étiquettes "Nos mots outils" ( jaune qui ne tient pas), leur mettre un fond coloré et utiliser du scotch... marre de retrouver mes étiquettes au sol tous les
matins....
Mon centre des mots
Gros gros investissement, grosse grosse fabrication de supports etc, mais il prend forme et devient réellement opérationnel!
Au
mur: les étiquettes des ateliers disponibles
En haut à gauche:la pâte à modeler, les crayons et feutres, le boggle, les listes de mots et les codes secrets
Dans les boites: la tablette et les Ipads, les lettres magnétiques, le jeu cheese, les lettres de scr****, les pages de magazines, les supports
des mots cachés, les suppôrts pour les mots arc-en-ciel,
A droite: le mot intrus, les craies grasses, encore des crayons de couleur, les lettres et les tableaux magnétiques
En bas, de gauche à droite: les tampons, les boîtes d'alumettes, le jeu secouez moi, les supports réponses.
pfiou!il me reste à faire les étiquettes pour indiquer exactement ce qu'il y a dans chaque boîte... c'est en cours!
Le centre d'écriture
Il est en voie de développement... Il y a encore du boulot, mais il prend forme peu à peu... il y avait une lumière un peu spéciale aujourd'hui... impossible de faire mieux....
Au mur: L'affichage des règles de l'atelier, les étiquettes des ateliers
de gauche à droite: les feuilles de brouillon, la boîte à carnets
Dans la tour, de bas en haut: les imagiers, les listes ( supports, fiche réponse, listes), le support pour le sac des lettres, les fiches initiatrices des histoires de monstres avec les boites à
dé.
Ah, d'ailleurs, voila LA solution pour éviter les bruits infernaux des dés qui roulent sur les tables ou par terre etc etc... la boite à dé (ou à dés si on en met plusieurs héhé). Testée et
approuvée par la maitresse et les CP! Facile d'utilisation, efficace, parfaite!!
Il me reste là aussi à faire mes étiquettes, et à étoffer un peu les supports.
Mon mur déclic et écriture 5 étoiles
Il s'étoffe peu à peu. Et J'avoue que lorsque j'entends "mais non, A, dans ce mot, ça ne se dit pas "an", plan B, plan B! " et que l'autre répond " aaaaaaaaaah, oui, c'est vrai, aN.... merci", je
me dis que oui, ça fonctionne....
Quant à mon nouvel affichage de l'écriture 5 étoiles, je crois que je vais ajouter un fond coloré pour le distinguer du reste ... mais pas facile de trouver une autre place....
ah, et puis un dernier clin d'oeil (je prendrai des photos du reste de l'affichage dans la semaine: j'ai de nouvelles piles dans mon APN!): mes sacs à coussins
et les boîtes à livres:
(oui la BCD est mon prochain chantier, j'ai même récupéré de quoi revoir tout ça, je ne peux rien faire pour ce 'magnifique' meuble d'époque, mais je vais m'occuper de son organisation une fois
pour toutes... mais chuuuuut, c'est en cours!)
Voila voila!