J'ai du encore faire des modifications de dernière minute pour la nouvelle mouture de mon cahier du soir.

J'ai 10 CP. Parmi eux, 3 lisent couramment, 3 sont bons lecteurs, 2 déchiffrent et 2 se demandent encore ce qu'ils font là...

J'ai donc du repenser complètement mon cahier du soir par rapport à l'année dernière, ainsi que mon organisation sur la semaine. J'ai décidé de ne plus brider mes très bons lecteurs en leur donannt la possibilité de lire l'intégralité du texte. Mon cahier du soir reprend donc le texte, avec une différenciation dans la présentation: deux nouveaux bonshommes apparaissent, un les yeux grands ouverts et l'autre les oreilles bien à l'écoute. Je reprends donc l'idée du manuel. La taille de la police change aussi.

Premier jour donc: découverte des illustrations, du texte (intégral ou non en fonction des possibilité de chacun), affichage collectif du texte commun, compréhension. et production d'écrit l'aprem.

deuxième jour: phono

troisième jour: vocabulaire et étude de la langue.

Pour des raisons pratiques, j'ai présenté les supports des 1er et 3ème jours sur la même page A4. De toutes façons, je massicote et ne leur distribue que la fiche dont ils ont besoin le soir. La fiche de son est pliée en deux et collée.

Voila voila, comme d'habitude, servez-vous et n'oubliez pas de laisser un petit com si vous utilisez mon travail!

Nicki et les animaux de l'hiver: cahier du soir

Nicki et les animaux de l'hiver: révisions

Vous retrouvez également ces documents dans la page chut je lis!

Pour mes CE1, j'ai décidé de ne pas réinventer l'eau chaude, mais plutôt d'utiliser les ressources déjà existantes et/ou à disposition.

En grammaire et conjugaison, j'utilise Réussir son entrée en grammaire des éditions Retz. Je le faisais déjà l'année dernière, les élèves adorent, tout est clé en main, c'est super. Par contre, je compulse les exercices pour faire mes fiches perso. J'y ajoute parfois un exercice tiré d'autres manuels, en fonction des objectifs travaillés.

Quant aux traces écrites de français, je remixe à ma sauce celles proposées par Lutin bazar sur son site ( merci beaucoup pour ces ressources, c'est formidable!).

Pour le vocabulaire et l'orthographe, je fais ma compil en fonction des fichiers, des ressources internet, etc...

En lecture, j'utilise beaucoup les lectures suivies proposées par kalolanea, elle fait un travail formidable.

voila... rien de bien enuf pour le moment, on avance tranquillement.

Par contre, l'année prochaine, pour mes cp, je pense revoir ma progression de sons, et me détacher un peu de chut je lis. Je vais par contre garder la méthodologie, que je trouve super, mais sans doute créer mes supports, affichages etc.... ce sera le gros chantier de l'été!