je lis puis j'écris... à suivre!!
Dans ma classe sont installés ds antiquités qui prétendent être des ordinateurs. pas de prise USB, mais par contre un lecteur de disquette..... et pas de connection internet, évidemment.
Qu'à cela ne tienne, je ne baisse pas les bras!! J'ai décidé d'utiliser le logiciel gratuit je lis puis j'écris en atelier, pour entrainer mes loulous. C'est simple d'utilisation, ça peut être individualisé en fonction de leurs besoins, et je peux avoir un bilan de ce qu'ils ont fait, de leurs erreurs etc.... bref un super outil!!
Les exercices sont sous format .txt. J'ai commencé à en créer. c'est super facile, mais bon, si ça peut faire gagner du temps à d'autres, c'est déjà ça!!
Je vais créer une nouvelle page avec les exercices pour les cp et les CE1. Il vous suffira de les importer et ils devraient être utilisables directement :).
Pour les cp, il s'agira d'exercices autour des mots outils, des mots qu'ils doivent connaître, des syllabes etc, toujours basés sur la progression de Chut, je lis.
Pour les CE1, il s'agira d'exercices d'orthographe, de discrimination visuelle (bdpq... ). Ou de mots qu'ils ont rencontrés dans leur lecture suivie.
à suivre donc!!
Qu'à cela ne tienne, je ne baisse pas les bras!! J'ai décidé d'utiliser le logiciel gratuit je lis puis j'écris en atelier, pour entrainer mes loulous. C'est simple d'utilisation, ça peut être individualisé en fonction de leurs besoins, et je peux avoir un bilan de ce qu'ils ont fait, de leurs erreurs etc.... bref un super outil!!
Les exercices sont sous format .txt. J'ai commencé à en créer. c'est super facile, mais bon, si ça peut faire gagner du temps à d'autres, c'est déjà ça!!
Je vais créer une nouvelle page avec les exercices pour les cp et les CE1. Il vous suffira de les importer et ils devraient être utilisables directement :).
Pour les cp, il s'agira d'exercices autour des mots outils, des mots qu'ils doivent connaître, des syllabes etc, toujours basés sur la progression de Chut, je lis.
Pour les CE1, il s'agira d'exercices d'orthographe, de discrimination visuelle (bdpq... ). Ou de mots qu'ils ont rencontrés dans leur lecture suivie.
à suivre donc!!