maths CP: jeu additif autocorrectif 01

Publié le par mamancrapouille

Premier d'une belle série, un jeu autocorrectif pour des sommes inférieures à 10. Le principe est simple et vraiment adpatable à toutes sortes de compétences.

jeu-additif-autocorrectif-01.jpg

Il vous suffit d'imprimer le jeu, de trouer chaque pomme à la perforatrice, d'entourer la bonne réponse au verso, et de plastifier le tout (oui, je sais, il faudra ensuite retrouer... pas grave!).

 

Les enfants lisent les opération et glissent une baguette (ou un cure pipe, ou un crayon, ou ce qu'on veut) dans le trou qui correspond à la réponse qu'ils pensent juste. Ils n'ont qu'à retourner la carte pour valider ou non leur choix. J'ai inclus une fiche de trace écrite, où ils peuvent écrire les additions qu'ils ont vues.

 

En prévision:

CP: les additions > 10, additions de dizaines, additions de 2 nombres sans retenues, soustractions

CE1: multiplications: x2, x5, x10

 

Je pense utiliser des baguettes que je peindrai ou décorerai de la couleur du cadre du jeu, et que je glisserai dans un sac plastique, avec les cartes, les fiches de trace écrite. Ah, oui, chaque jeu aura un contour de couleur différente, afin de faciliter l'organisation!

 

A suivre!

 

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C
<br /> Bonjour,<br /> <br /> <br /> J'adore tes petits jeux et je pense les utiliser mais dans la pratique, comment fais-tu pour savoir qui a fait quoi et noter leurs réussites, surtout dans un double cours ? Penses-tu faire<br /> des feuilles de route ?<br /> <br /> <br /> J'en profite aussi pour te remercier pour ton travail sur les 5 mais comment fais-tu pour tout caser dans ta journée ?<br /> <br /> <br /> Merci pour le partage.<br />
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M
<br /> <br /> Pour mes jeux, la plupart ont une feuille de route intégrée. D'autres ne sont que des exercices d'entrainement, et la consigne est claire. A la fin du temps imparti, je compte le nombre de cartes<br /> restantes.... simplissime. Mas comme pour d'autres jeux, il n'y a pas de trace écrite... Est-ce si grave? je vois mal mes CP dessiner les grilles ou les mains..... Et si la trace écrite prend<br /> plus de temps que l'entrainement effectif.... on perd l'intérêt de ce type d'activité.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Pour les 5 je répète une fois encore: je fais 1 à 2 ateliers par jour, 5 sur la semaine. Donc ça rentre sans souci.<br /> <br /> <br /> <br />
A
<br /> merci infiniment pour toutes ces bonnes idées ! je suis tellement pressée que ce soit la rentrée !!! (enfin... un peu...)<br /> <br /> <br /> bonne fin de vacances<br />
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M
<br /> <br /> ah ben moi je préfère faire une pause école en ce moment, profiter vraiment des vacances....<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> Je me suis permise de copier ton image et de te mettre en lien dans mon article récapitulatif des petits jeux maths.<br />
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M
<br /> <br /> super! Ravie que ça te plaise!<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> J'aime beaucoup ce jeu et son principe autocorrectif. Les baguettes sont superbes!<br />
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J
<br /> Merci pour ta réponse, le site de cliparts est génial!!<br /> <br /> <br /> Je tente le jeu des multiplications avec des monstres à la place des pommes :)<br />
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J
<br /> Super idée ce jeu!! Peux tu m'indiquer où tu as trouvé les pommes? J'aimerais adapter le jeu aux multiplications niveau CE2! Merci :)<br />
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M
<br /> <br /> Merci! J'ai trouvé mes pommes toujours au même endroit: teachers pay teachers. Et<br /> elles étaient gratuites!<br /> <br /> <br /> On peut trouver plein de clips art parfaits pour décorer nos fiches, nos jeux etc... Et en plus, il y a plein de motifs différents et tout et tout....<br /> <br /> <br /> <br />