fiches son Taoki 2019

Publié le par CeSaMe

fiches son Taoki 2019

J'ai repris mes fiches sons mais j'ai changé la police. Elles sont désormais tapées avec lexia, une police sensée faciliter la lecture pour les (futurs) dyslexiques. Si ça peut les aider à entrer dans la lecture un peu plus facilement, c'est déjà ça!

Voici donc la mouture 2019 de mes fiches sons pour Taoki (version jaune):

 

C'est tout pour aujourd'hui! A suivre: la semaine prochaine: la première vague des rallyes lecture et écriture et des cartes de copies différées.

Publié dans taoki

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A
Merci pour ce partage si complet. Attention , on écrit "une police d'écriture censée faciliter" et non "sensée faciliter" ;-)
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A
Bonjour, j'aime beaucoup tes fiches. C'est simple, épuré, pas de chichi pour distraire les élèves. Accepterais-tu de partager une trame modifiable ? Merci.
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E
Bonjour !<br /> Les fiches sont super ! Est-ce que par hasard tu les aurais en format modifiable ? Merci!
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A
Bravo pour ce super travail et un grand merci pour le partage !
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N
Bonjour, <br /> merci pour ce travail. Mes élèves emportaient le manuel à la maison et il revenait dans un drôle d'état. J'adopterai votre façon de faire à la rentrée, je serai plus sereine quant à l'état de mes livres. J'en profiterai pour tester cette police d'écriture.
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L
Bonjour<br /> Oups ! Je ne parviens pas à ouvrir les dossiers ZIP des nouvelles fiches 2019 ! <br /> un grand merci pour tout ce travail partagé
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C
ça fonctionne pourtant ici....
A
Bonjour, super les fiches sons, mais sont elles utiles si chaque élève dispose du manuel ? <br /> Merci d'avance<br /> Anne
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C
Les élèves n'emportent pas le manuel à la maison, il serait abîmé bien trop vite, donc je leur donne la fiche son à la place. (la première année, ils emmenaient le manuel.... vu leur état à la fin de l'année, je n'ai pas réitéré l'expérience et j'ai trouvé cette solution.)
M
Me revoilà après plusieurs années de cycle 3. Je vais piller ton blog pour mes CE1. Pour le moment je surfe au hasard et ça me donne le sourire. Ton blog fait du bien !
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