Taoki 2017

Je continue à travailler avec Taoki cette année, mais il y a une nouvelle version avec quelques changements: de nouvelles histoires, une distribution différente des mots outils, qui eux mêmes changent un peu. Me voici donc à travailler afin de mettre à jour mes ressources. 

Mon organisation:

J'utilise un porte vues dans lequel je glisse une page de garde, la liste des sons, la liste des mots outils et les fiches sons.

Mes élèves, en double niveau, travaillent sur des fiches de découverte de la version précédente, puis sur les fiches d'exercices de mecarson, qui a fait un travail fantastique, avec des fiches différenciées (3 niveaux différents), de très belle qualité.

Ces fiches sont glissées au fur et à mesure dans  un dossier puis reliées tous les mois. Je n'ai pas de cahier, puisque l'idée de coller du papier sur du papier me rebute un peu... A savoir l'année dernière, c'est ce que j'ai fait en début d'année. Il m'aurait fallu 8 cahiers 24x32 de 96 pages par élève pour l'année... sans parler du poids dans le cartable. Mes élèves ramènent donc leur dossier plastique à la fin de chaque semaine puis laissent leur dossier relié à la maison tous les mois.

J'ai modifié mes fiches sons afin qu'elles correspondent à la nouvelle édition. J'ai volontairement omis les arc de cercles sous les mots, que j'ajouterai sur les fiches de ceux qui en auront besoin. J'ai vraiment envie qu'elles soient adaptées aux besoins de mes élèves.

Voici donc toutes les fiches sons de l'édition 2017, qui est conforme aux programmes de 2016:

J'ai également modifié ma page de mots outils.

Pour le reste, je garde ma page de garde, et ma page de sons...

Il me reste à refaire

• les listes de mots outils
• les bagues de mots outils

Je le ferai lorsque je referai les listes de mots pour les CE1... à suivre!