ateliers mathematiques

Pour la fin de l'année de CE1 ou le début du CE2, ou même après, pour s'entrainer !

A suivre: le jeu pour la table du 4!

Et voila le dernier sorti de l'imprimante, un jeu auto correctif pour s'entrainer aux différentes écritures d'un nombres... Comme les élèves ont souvent un peu de mal avec l'écriture en dizaines et unités, pourquoi ne pas aborder la compétence sous cet angle?

Le document contient les cartes jeu, la fiche de suivi et une carte règle du jeu. Pour le principe, vous trouverez tout ici, baguettes et photos comprises!

Et puis je vais ranger tous mes jolis jeux dans une boite pour CD ou DVD...celles-ci:

donc hop hop hop, il me fallait des intercalaires (j'ai dit que cette année, j'étais organisée!!). Les voici:

Voila voila!! je préfère tester et vérifier les jeux avant de les mettre en ligne, ça évite quelques déconvenues.....

Je pense que ce type de jeu serait aussi super en grammaire..... ou en orthographe.... ça donne des idées!!

la suite très vite!

Pourquoi ne pas passer par le jeu pour s'entrainer ou vérifier la compréhension des signes de comparaison entre deux nombres? hop hop hop, et voila! 32 cartes de difficulté croissante pour les CE1, nombres à 3 chiffres inclus.

Encore un jeu sur quadrillage. Chaque joueur doit placer un jeton sur la grille en suivant des consignes précises.

Un jeu de déplacement, de nouveau. Simple mais efficace!

jeux du moulin

Après les jeux numériques, voila des jeux de déplacement et de stratégie: les jeux du moulin. 4 plateaux de jeux ou le but est d'aligner 3 pions tout en empêchant l'autre joueur de faire de même. Les pions ne peuvent être placés que sur des intersections et on ne peut les déplacer qu'en suivant les lignes tracées sur le plateau.

une fois n'est pas coutume, pas de jeu maison mais un jeu que j'ai trouvé sur teachers pay teachers: nombers munchers ou grignoteurs de nombres en français.Et en plus, il est gratuit!

le jeu est très bien fait. le but est simple: systématiser la lecture des nombres en chiffres. Le jeu proposé s'arrête à 30 MAIS elle a inclut des cartes vierges pour ajouter nos propres nombres! Pourquoi ne pas aussi faire des cartes jusqu'à 99, ou encore des cartes avec des centaines pour les CE1?

Il n'y a rien à retoucher, il est très bien. Je me suis donc contentée de faire une carte règles, en français, pour accompagner le jeu, ainsi que les indications pour le fabriquer.

Encore un jeu mathématiques!

le principe est simple: aligner 3 jetons dont la somme fait 10.

Vous trouverez donc dans ce document:

- le plateau de jeu

- 2 sets de jetons (1 orange, 1 violet), chaque set étant composé des chiffres de 1 à 9 en double

- 1 fiche de règles

- 1 fiche de trace écrite, commune aux deux joueurs.

Et un bonus: un plateau de jeu, une fiche de règle et une fiche réponse pour le jeu 3 pour faire.... 15!

Servez vous!

L'année prochaine, je vais mettre en place un créneau d'ateliers mathématiques (quelle surprise!).

Vu sur pinterest puis sur EDP, le boggle des maths me tentait bien. Mais voila, mes murs ne sont pas extensibles...

Voila donc ma version,

- 10 cartes de boggle mathématiques, plus ou moins difficiles, aussi bien pour les CP que pour les CE1. Ce que j'apprécie dans ce jeu, comme je l'ai dit sur EDP, c'est qu'il permet de différencier sans douleur: les élèves les plus en difficulté chercherons des additions simples, sans retenues, alors que les plus à l'aise pourront faire des calculs plus complexes, avec des nombres plus grands et avec retenues. Donc tout le monde peut réussir. Et tous auront le même support, ce qui évite aux élèves les plus en difficulté de se sentir encore 'à part'. Tous peuvent faire les additions. Ils ne feront peut être pas les mêmes, voila tout....

- 2 fiches de règles: une pour les additions, une pour les soustractions.

- 3 fiches de traces écrites, avec ou sans signes.

J'aime beaucoup ces jeux où il faut lancer un ou deux dé et colorier un élément correspondant au résultat.

Du coup, voila ma propre version: 4 jeux différents: