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ma classe: nouvelle bcd!

Publié le par mamancrAPOuille

Mes lutins sont venus hier m'installer ma nouvelle BCD, acquise chez le grand suédois... Adieu meuble tout pourri pas beau des années 50!! Bonjour meuble tout beau tout neuf et tellement plus pratique!!!

 

Ouf! il en me reste que les étiquettes à faire, mais déjà que de progrès!!

Quand je suis arrivée dans l'école, les livres étaient dans des grands cartons... Ils y sont restés jusqu'à ce qu'on emménage dans la nouvelle école, il y a 1 an et demi.

Seulement voila, le meuble que j'avais était vieux, et surtout prévu pour le cycle 3, les étagères fixes étaient trop étroites pour mes albums de cycle 2!

 

Là, dilemme.... est ce que je passe commande à la mairie? (j'attends ma table basse pour le travail de groupe depuis..... 3 ans....), ou est-ce que je vais me servir moi-même chez le suédois??? J'ai hésité au moins.... 20 minutes! J'ai profité de ma visite en scandinavie pour aussi m'acheter une chaise de maitresse, mais sur mes deniers (la BCD est à l'usage des élèves, ma chaise non). Ben vi, mon fauteuil cassé a été jeté.... et ne sera pas remplacé... Marre d'utiliser une chaise d'école, mon bureau est trop haut.... donc j'agis, et je me ferai le plaisir de la customiser, ma siouper chaise!

 

Bref, avant:

P1013025

 

APRES!!!!!

P1013589.JPG

(Et oui, ce matin, j'en ai profité pour monter les boites à livres des CE1, les CP attendront la rentrée de Tousaint!)

 

C'est mieux, non? j'ai effectué un premier tri, par domaine, mais demain je mettrai un peu d'ordre encore...

 

Et sinon, j'ai aussi fait ça:

P1013587.JPG

 

Deux niveaux, donc deux codes couleurs! Rouge/vert pour mes CP, et orange/bleu pour mes CE1. Ces batonnets me servent à m'assurer que chaque élève a participé au moins une fois dans la journée. Le matin, je mets le coté vert ou bleu en haut. Facile, rapide, et côté gestion, super hyper efficace! Je collerai le prénom de chaque élève sur le batonnet une fois que je serai sure de ma liste... pour le moment, je préfère attendre (idem avec les boites à livres, je mettrai les étiquettes une fois que je serai sûre....).

 

Et sinon, je voulais aussi vous montrer ça:

P1013588.JPG

Mes boites d'ateliers mathématiques. J'ai les mêmes étiquettes à poser sur les îlots concernés. D'un côté, je glisse le matériel, de l'autre, le support et les outils. une fois l'ateleir accompli, les élèves rangent tout dans la boite et hop, au suivant!

 

Voila voila, c'est tout pour le moment!!

Publié dans ma classe: affichages

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ateliers mathématiques: calcul mental: 1 2 3 je calcule dans ma tête

Publié le par mamancrAPOuille

Pour changer un peu, un petit jeu de calcul mental!

3 étapes, additives et/ou soustractives, plus ou moins difficiles (passage à la dizaine, nombres à 2 chiffres...)

 

20 cartes, donc, et 1 fiche de trace écrite. Je pense ajouter un joli crayon qu'ils ne pourront utiliser que pour remplir la fiche... Ils pourront passer les cartes dans l'ordre, ou en sauter si elles sont trop difficiles ( et y revenir plus tard!). A utiliser en individuel ou en groupe ( l'un d'enter eu lit la carte, ils calculent tous mentalement et remplissent chacun leur fiche).

 

1-2-3-je-compte.jpg

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Mathématiques: Un problème? Pas de problème!

Publié le par mamancrAPOuille

un affichage pour la résolution de problème. Surotut pour les CE1, mais aussi pour les CP dans la seconde partie de l'année!

 

un problème pas de problème

 

Polices: architect's daughter, never say never

clip art: my cute graphics, scrappin doodles, creative clips

Publié dans ma classe: affichages

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ateliers mathématiques: du plus .... au plus....

Publié le par mamancrAPOuille

Toujours pour mes ateliers, un jeu, ou plutôt 2 jeux de 26 cartes de nombres à classer du plus petit au plus grand ou du plus grand au plus petit.

 

Jaune: nombres de 0 à 99 répartis en difficulté croissante:

- 4 cartes de nombres de 1 à 19

- 4 cartes de 1 à 59

- 18 cartes de 1 à 99. (chiffres des dizaines tous différents, puis 2 ou 3 nombres avec le même nombre de dizaines...)

 

Violet: nombres de 100 à 999

- chiffres des centaines différents

- 2 ou 3 nombres avec le même nombre de centaines

- nombres avec le même nombre de centaine et/ou de dizaines.

 

2 fiches de trace écrite:

- 1 pour ranger les nombres en ordre croissant

- 1 pour ranger les nombres en ordre décroissant

 

Utilisable du CP au CE1, voire en début de CE2!

du-plus-au-plus.jpg

 

Et j'ai rajouté une version en noir et blanc: exactement le même jeu, mais des rayures à la place du jaune et des lignes brisées à la place du violet...

du-plus-au-plus-nb.jpg 

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5 au quotidien: ardoises pour le centre d'écriture

Publié le par mamancrAPOuille

2 petites ardoises pour la production d'écrit dans le centre d'écriture, à découper et plastifier. Une fois leur production faite, ils glissent les ardoises dans la boite des 5 au quotidien, pour que je puisse les corriger.

 

2 ardoises en seyes 3mm (violettes) et 2 autres en seyes 2.5mm (bleues foncées).

petites-ardoises-copie-1.jpg

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ateliers mathématiques: je compte de .... en...

Publié le par mamancrAPOuille

je-compte-de-en.JPG

 

Tous chauds sortis de mon ordi, 4 jeux de cartes pour compter (jusqu'à 100)

- de 2 en 2 avec les nombres pairs

- de 2 en 2 avec les nombres impairs

- de 5 en 5

- de 10 en 10

 

Accompagnés de 6 fiches d'exercices:

- 3 fiches de trace écrite

- 3 fiches d'entrainement

 

à imprimer, découper, plastifier, prêt à l'emploi!

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jeu auto correctif CP: écritures d'un nombre jusqu'à 20

Publié le par mamancrAPOuille

Dans ma lancée d'hier, avec mes grilles, j'ai fait ce jeu auto correctif, plus abordable en début de CP ( il suffit de le scinder en 2: nombres jusqu'à 10 dans un premier temps, nombres jusqu'à 20 ensuite).

5 jeux en 1:

- grilles

- dés

- doigts

- constellations

- barres

 

jeu-auto-correctif-cp-ecritures-nb-0-a-20.jpg

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mathématiques: grilles nombres de 0 à 10 en png

Publié le par mamancrAPOuille

Puisque je ne trouvais pas ce uq eje voulais, je l'ai bidouillé!

 

Voici donc les grilles des nombres de 0 à 10 (ten frames en anglais) en png, pour vos exercices, affichages, documents etc etc... C'est un fichier zippé avec les 11 grilles. Chaque grille est indépendante. PLus besoin de faire un tableau, d'insérer une forme, de l'aligner etc etc... J'utilise ces grilles en numération, en calcul mental (compléments à 5, compléments à 10 etc). C'est vraiment un support et une représentation des nombres que j'apprécie!

 

grilles.jpg

Publié dans ressources école

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ma classe: affichage des nombres jusqu'à 19

Publié le par mamancrAPOuille

Cette année, j'ai décidé de me lancer sans fichier du commerce en mathématiques... Histoire d'être cohérente et d'harmoniser mes supports, j'ai élaboré mes affichages des nombres jusqu'à 19. Très fortement inspiré de ce que j'ai pu voir sur le net. J'ai mis sur les affichages les représentations du matériel de manipulation que je vais utiliser (doigts, dés, batonnets, 'ten frames', décompositions...)

 

à suivre, sûrement dans la journée: un jeu autocorrectif des différentes écritures d'un nombre à base de tout ça.

 

affichage-nbres.jpg

 

Je vais aussi faire des ardoises plastifiées pour le centre d'écriture, ma page de garde pour les travaux, des supports et du matériel pour les maths ... bref, c'est bientôt la rentrée!

Publié dans ma classe: affichages

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5 au quotidien: étiquettes pour boites à livres

Publié le par mamancrAPOuille

Comme l'année dernière, je me suis fournie chez le suédois. Elles ont tenu sans souci, et sont légères (non négligeable pour les cycles 2). J'avais pris les range revues en carton, et dessus, j'avais collé les magnifiques étiquettes de Mme Figaro. Cette année, j'ai fait mes propres étiquettes.

Les voila donc, en deux versions: 4 couleurs et noir et blanc. Avec un emplacement pour le prénom (ou le numéro) de chaque élève.

bali03.jpg

 

Police utilisée: coaster.

étoiles: I see stars par amazing classroom.

personnages: mycutegraphics.com

fond: shades of chevron par Ashley Hughes


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