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chut je lis: Juruva

Publié le par mamancrapouille

et voila pour Juruva, dernier album du premier tome de la méthode... je m'attaque au second tome de suite!

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chut je lis: l'arbre à grands-pères

Publié le par mamancrapouille

Le cahier du soir et la fiche de révision sont en ligne!

Vous les trouverez ici

Je m'attaque à Juruva sur le champ !

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chut je lis: le vilain petit canard

Publié le par mamancrapouille

Deuxième album de la méthode. Même mise en forme que pour le loup conteur. Je mettrai les prochains supports directement dans la page "Chut je lis".

Voici donc le cahier du soir et la fiche de révision.

 

A suivre!

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chut je lis: le loup conteur

Publié le par mamancrapouille

Cette année, j'ai décidé de n'avoir qu'un cahier du soir.

J'ai donc fusionné ce que j'avais fait l'année dernière.

les supports des deux premiers épisodes du loup conteur se présentent comme deux fiches A5 pour chaque: une fiche de lecture et une autre de sons.

A partir de l'épisode 3, j'ai présenté mes supports de la façon suivante:

- 1 fiche A5 pour la lecture

- 1 fiche A4 format paysage (à plier et coller) pour l'étude de son.

 

Vous trouverez le cahier du soir pour le premier album, Le loup conteur, ici, et la fiche de révision ici

 

Servez-vous!

 

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toupie!!

Publié le par mamancrapouille

Aujourd'hui, pour la première fois, nous avons emmené la crapouille au restaurant. Elle s'est vraiment bien comporté ( le chantage à la glace fonctionne!!) et elle est repartie avec un jouet: une toupie avec des disques qui produisent des effets d'optique... Elle s'est régalée, a demandé à faire d'autres disques. Elle a expérimenté, testé, découvert, bref, elle s'est vraiment amusé! Elle a bien compris les effets d'optique dus aux couleurs qui se mélangent etc.

 

Du coup, me voila en train de réfléchir et de me dire que ça pourrait être une bonne idée pour mes élèves, l'année prochaine. Hop là, un peu de bidouillage sur ordi, et voila une première planche de modèles à colorier pour toupie. La dimension des disques correspond à celle de la crapouille, mais j'en referai de la dimension d'un CD, pour une séquence sur les toupies l'année prochaine. Au programme: construction d'une toupie à partir d'un vieux CD... à suivre donc!

 

toupies.jpg

Il suffit d'imprimer les disques sur du bristol et de construire une toupie avec du carton, une pique à brocheet ou un crayon et de tester des tas de combinaisons avec les couleurs primaires, ou en noir et blanc, ou... les possibilités sont infinies, et les effets toujours surprenants pour les enfants!

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chut je lis: Ti Tsing et dent de loup

Publié le par mamancrapouille

Je trouve enfin el temps de vous mettre en ligne les cahiers du soir, de sons et les fiches de révisions de ces deux albums!

J'ai également mis les cahiers dans les pages respectives, plus faciles à trouver au final.... Pendant l'été, je réorganiserai tout ça pour que ce soit plus clair et surtout, je rajouterai les fichiers doc, et non plus en docx ou pdf (là, mon imprimante refuse d'imprimer les polices quand elles sont en gras, d'où les pdf...).

 

Enfin bref, passons aux choses sérieuses:

Ti  Tsing:

- cahier du soir

- cahier de sons

- fiche révisions

 

Dent de loup:

- cahier du soir

- cahier de sons

- fiche révisions

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lecture CP: la ceinture magique

Publié le par mamancrapouille

Voici les cahiers du soir et de sons relatifs à l'album n°6 de la méthode chut... je lis! : La ceinture magique...

. cahier de sons: [k], [s], 'j', [z], 'in'
. cahier du soir: lecture et mots outils d'un coté, entrainement et déchiffrage de l'autre.

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jardin des nombres

Publié le par mamancrapouille

je vous avais déjà proposé les pétales des fleurs des nombres. Puisque je reprends le chemin de l'école demain, et que le printemps s'annonce, je vous propose ce soir le jardin des nombres. Ce sont les fleurs des nombres de 1 à 10 disposées sur 3 pages A4 qui forment donc un jardin...

fleur des nombres 001
Pour les obtenir, hop hop, on clique sur l'image :)

Dans ma classe, ce jardin est dans le porte vue de mes CP. Ils peuvent le consulter s'ils en ont besoin. Et j'ai un grand jardin, constitué des 10 fleurs en couleurs et grand format, sur la fenêtre à coté de leur coin. Je prendrai une photo :)

Servez-vous!

 

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lecture CP: nicki et les animaux sauvages

Publié le par mamancrapouille

Voici le cahier du soir et celui de sons que j'ai préparés pour le 1er album étudié dans le tome 2 de la méthode chut je lis.

- cahier du soir nicki et les animaux sauvages

- cahier de sons nicki et les animaux sauvages

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chut je lis.... Juruva

Publié le par mamancrapouille

Je suis en train d'étudier Juruva, avec mes CP. finalement, j'ai préféré garder les textes proposés par la méthode... Sincèrement, je n'ai pas le temps de les modifier...

Par contre, j'ai modifié mon organisation.
. Dans le cahier de son se trouve l'affiche référente et les syllabes à lire
. Les textes, les suites de syllabes d'entraînement et les mots à déchiffrer sont dans le cahier du soir.

J'ai décidé de mettre en gras les mots outils, dans les textes. Ils sont ainsi mieux identifiés et plus facilement mémorisés par mes élèves.
 
Je fonctionne désormais sur 3 jours:
- Le premier jour, on fait une dictée avec les mots contenant le dernier son vu. Puis on découvre l'histoire, on lit le texte. Il l'ont à relire à la maison pour le lendemain.
- Le deuxième jour, on découvre le nouveau son. D'abord le phonème puis le graphème. Je leur donne la fiche pour le cahier de son. Il doivent la relire le soir.
- Le troisième jour, on étudie la langue et ils ont l'entrainement et le déchiffrage lié au son à refaire à la maison.

Toutes les fiches sont d'abord vues en classe. Ce n'est donc que de la révision, de l'entraînement à la maison.

Mes élèves sont presque tous lecteurs. Un seul semble avoir plus de difficultés. Je revois le texte avec lui et les mots à déchiffrer. Je lui souligne les groupes de lettres qui forment un son. Il sait déchiffrer les sons simples, mais a plus de difficulté avec les sons complexes. Il est de fin d'année, ce qui peut expliquer cela... Mais en même temps, attention, je n'ai plus que 4 cp, et ce sont ceux qui étaient déjà en avance par rapport aux autres! Avec mon double niveau, c'est vrai que ça m'aide beaucoup. Mais du coup, mes élèves ne sont pas du tout représentatifs d'un groupe de cp 'classiques'.
( Pour info, mes 3 déserteurs ne sont pas partis pour me fuir hahaha. L'un a déménagé, une autre est partie en école Steiner, et la troisième est toujours dans ma classe, mais du coté obscur, en CE1 ;) )

Passons aux choses sérieuses: voici les fiches pour Juruva:
- cahier du soir Juruva
- cahier de sons Juruva

Voila voila, j'espère que ça pourra vous servir, en tout cas, servez-vous!

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