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affichage autonomie version 2 et fiches d'emprunt

Publié le par mamancrapouille

j'ai repensé mon affichage pour l'autonomie: plus de numéros, et plus d'activités. Toutes les activités possibles ne seront pas proposées en début d'année. Certaines disparaîtront à la faveur d'autres certaines en revanche seront proposées toute l'année, avec des degrés de difficulté croissants.

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J'ai aussi fait mes fiches d'emprunt de livres de la BCD.

Une fiche où l'élève écrit le titre de l'ouvrage emprunté et coche quand il le rend.

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une fiche où il donne son impression ( en A5, 2 par feuille A4).

j-ai-emprunte-un-livre.jpg

C'est la première mouture, celle où il n'y a rien à écrire si ce n'est le titre, et où il suffit de dessiner et d'entourer ou de colorier. Ensuite, les fiches s'adpateront à leurs capacités: ils pourront écrire quelques mots, etc... travail à suivre donc!

 

Voila voila, demain, de nouvelles photos!

Publié dans ma classe: affichages

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affichage BCD

Publié le par mamancrapouille

Aussitôt dit, aussitôt fait, voila mon affichage pour la BCD. J'ai trouvé les petits personnages dans différents documents, que je n'ai pas enregistrés... mais bon, du coup, je ne peux pas les partager avec vous, ne sachant pas si ils sont libres de droits...

 

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bcd3

Cet affichage concerne mon organisation. Les élèves ont à leur disposition des albums, magazines et autres documentaires dans mon meuble de BCD. Ils peuvent choisir ce qu'ils veulent. Ensuite, ils doivent écrire le titre sur leur fiche nominative ( dans un classeur). Avant de le rendre, ils doivent remplir une autre fiche, qui leur demande en gros ce qu'ils en ont pensé, sous forme de dessins et de smileys à cocher au départ, et ensuite sous forme de mots ou de phrases, toujours avec des dessins. Et ils cochent le document où ils ont inscrit leur emprunt. ça demande un peu d'organisation au départ, mais ça se passe très bien ensuite!

 

Je suis en train de refaire mes fiches, je vous les mettrai dans les jours qui arrivent... en attendant, plastifieuse me voila!

Publié dans ma classe: affichages

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ma classe: affichages de début d'année... acte 1

Publié le par mamancrapouille

Voila ce que j'ai fait hier et aujourd'hui. Ce n'est qu'un début, mais c'est prometteur... je vous mettrai ensuite ce que je compte ajouter et quand. Pour délimiter mes zones d'affichage, j'ai utilisé du papier affiche et du papier kraft de couleur. ça change tout je trouve: le regard est recentré sur les affiches, ne se perd pas en route...

 

Le coin 'laboratoire'

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C'est le coin des expériences, des plantations, de la découverte du monde. Avec mon affichage de la démarche scientifique. Autour, on ajoutera nos différentes expériences, en fonction des thèmes abordés et le rebord de la fenêtre est une formidable pépinière.

Photo0139

 

La météo

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Bien en place, prête à fonctionner. Sur la table, il y aura les étiquettes 'météo' à fixer sur le graphique, les étiquettes mois et nombres à fixer sur l'affiche mensuelle. Il faut juste que je mange des oeufs pour récupérer la boite et fiare un contenant....

 

The english corner

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C'est ici que seront fixés les coloriages des fêtes anglo saxones ( je les prends sur ce site, je les trouve super jolis et vraiment sympas) et des comptines anglaises que nous apprendrons.

Ne prenez pas garde au fourbi, les employés municipaux ont tout vidé cet été pour faire les sols mais n'ont évidemment rien remis en place... du coup, j'ai préféré prendre le temps de bien réfléchir à mon organisation au lieu de tout remettre comme avant... et j'ai investi dans des grands bacs pour mettre au sol, à droite, pour mon matériel d'art visuel. Du coup ça libèrera l'étagère où je pourrai entreposer mon papier et mes feuilles de carton... je m'en occupe demain!

 

Le coin lecture

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la BCD est juste en dessous. Il manque les affiches de consignes d'utilisation de la BCD, que je vais faire cet aprem. Je dois aussi réorganiser les livres etc.. au programme de demain! Ensuite je n'aurais plus qu'à faire un saut je ne sais où pour acheter des coussins de sol et ce sera parfait!

 

Le tableau d'affichage 'officiel'

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A gauche, les mots outils seront affichés au fur et à mesure.

A droite, les affiches de mathématique.

En bas à droite, ce qui concerne l'autonomie (qui sera surement encore descendu...).

 

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Pour le moment, je n'ai mis que la première affiche. les autres viendront au fur et à mesure. Si je l'ai mis là, c'est parce qu'ils auront aussi le matériel à leur disposition... mais ce n'est pas définitif, j'ai une table informatique sans ordi au fond de ma classe qui ferait aussi bien l'affaire... je verrai demain matin.

 

Il me reste encore à préparer le côté tableau: affiche de l'alphabet ( mais ce sera à la rentrée, une fois les lettres colorées), bande numérique ( au fur et à mesure des besoins), mots repères ( idem). Bref, ce n'est pas fini, ça ne fait que commencer!

 

Voila voila pour le moment. Je file faire mes affichages pour la BCD, taper et imprimer mes étiquettes de mots outils, taper et imprimer mes étiquettes pour la date... imprimer les calendriers, bref, finir tout ça!

 

Surement d'autres photos demain!

 

 

 

Publié dans ma classe: affichages

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ma classe: affichages

Publié le par mamancrapouille

J'ai trouvé cet affichage sur Teachers pay teachers. Parfait pour ma classe! Il 'ma suffit de traduire, et de coller les petits personnages.

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Ce matin, j'ai fait le SRAN dans ma classe, du coup, j'étais sur place! Après un rapide déjeuner, j'ai commencé à afficher mes chouettes, ma météo. Il me reste encore plein de trucs à faire, mais ça avance! Je suis dans ma classe toute la semaine pour le SRAN, donc une fois les élèves partis, j'ai tout le temps nécessaire pour réfléchir et noter ce dont j'aurai besoin!

 

Je réfléchis à un affichage des mots- couleurs plus sympa...etc etc...; demain je prends mon appareil photo!

 

Ce soir, opération cahiers d'écriture.

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affichage: quand j'ai fini, je peux...2

Publié le par mamancrapouille

Aussitôt dit, aussitôt fait! J'ai suivi l'idée du commentaire de mon dernier article et voila ma dernière affiche pour l'autonomie:

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Pour le reste, j'ai un cahier d'autonomie où mes élèves trouvent des coloriages magiques, des coloriages illustrant les fêtes anglo-saxones, des fiches 'j'écris puis je dessine', des jeux mathématiques....

 

Publié dans ma classe: affichages

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affichage: quand j'ai fini, je peux...

Publié le par mamancrapouille

Les élèves ne travaillent pas tous au même rythme. J'ai mis en place un système: 4 jours de classe, 4 activités faisables 'quand on a fini', sur sa table, en autonomie. En double niveau, c'était assez facile, puisque les groupes étaient petits. Là, avec mon niveau simple, je pense mettre des velcros en dessous de chaque affiche, où les élèves mettraient leur prénom. A moi de relever qui a fait quoi et quand.

 

Voici donc les affichages en question:

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Les tangrams, les mots fléchés seront à disposition sous les affiches en question. Et puis, pour ceux qui sont un peu plus lents, je me réserve un créneau de problèmes mathématiques où ils auront des taches plus simples et rapides à réaliser et où ils pourront à leur tour choisir parmi les activités d'autonomie.

Publié dans ma classe: affichages

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affichages: la phrase, les titres des zones

Publié le par mamancrapouille

Cette année, je vais pouvoir délimiter des zones de travail nettes, des 'coins', avec leur affichage propre.

Voici donc les titres de ces zones, dans les tons de ma classe ( murs blancs et verts... nucléaire, meubles en bois):

affichages02.jpg

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La semaine prochaine, je serai dans ma classe, je pourrai donc tout mettre en forme. Je prendrai des photos!

 

Sinon, j'ai aussi fait une affiche pour la phrase... je répète tellement souvent cette phrase dans l'année!

 

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et pour les portes manteaux, je pense leur faire dessiner des hiboux sur des cartons de 10x10 cm, à la craie grasse, et ensuite il les passeront à la gouache très diluée... ensuite je collerai leur prénom dessus, je passerai le tout à la plastifieuse et hop!

 

Je vais finir de préparer mes pages de garde de cahiers, je vous les mettrai en ligne avec mon organisation dans la semaine!

Publié dans ma classe: affichages

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nouvelle rubrique: mes affichages

Publié le par mamancrapouille

 

 

J'ai passé pas mal de temps sur le site Teachers pay teachers, comme je l'ai dit dans un précédent article. J'ai trouvé beaucoup d'inspiration chez mes collègues américains, surtout dans leur  façon de voir l'affichage en classe, le plus ludique et coloré possible. Cette année, c'est décidé, mes murs seront colorés et pratiques!

 

Je mettrai donc en ligne les documents que j'ai fabriqués pour ma classe. J'utilise gimp et paint. Rien de bien sorcier. Si les documents sont de mon cru, vous pourrez le télécharger. Si ils ne sont que traduits, je mettrai le lien vers le document original.

 

Voila ce que j'ai fait jusque là:

 

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pour les moments de lecture d'image, de texte, de lecture offerte, les petites affiches des questions à se poser, à aimanter au dos pour les utiliser au tableau:

étiquettes questions01

étiquettes questions02

les deux pages sont sur le même document pdf!

 

Et puis hier, j'ai fini de refaire mes affichages pour Taoki... du coup, je vous mets le document pdf ici aussi!

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Si vous téléchargez mes documents, n'oubliez pas de laisser un petit commentaire, ça fait toujorus plaisir!

 

A suivre: affichages pour la ponctuation, la météo, la vie de classe... et des jeux! J'ai vidé une valise pour les documents suspendus et j'ai commencé à construire des jeux mathématiques et de lecture à placer dedans pour les ateliers...

Publié dans ressources école

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Taoki: fiches sons version 2

Publié le par mamancrapouille

Ma collègue de CE1 et moi avons pensé que ce serait bien d'avoir les même mots repères tout au long du cycle, et qu'il serait encore mieux pour nos élèves en difficultés qu'ils soient similaires à ceux utilisés par la maitresse E ( oui, on a la CHANCE d'avoir l'intervention d'une maitresse E sur l'école). Bref, j'ai refait toutes mes fiches sons, avec les mots repères de la boîte à outils. J'ai majoritaire utilisé les images des imagiers gratuits de la cigale, sauf si je n'avais pas le choix. Vous trouverez mes nouvelles fiches sons .

 

Je file refaire tous mes affichages!

 

Publié dans ressources école

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bidouillage: le tuto de la boite à recettes!

Publié le par mamancrapouille

Tuto sans photos vraiment, mais c'est vraiment un jeu d'enfant.

Photo0116

Il vous faut donc:

1 boite pour photos

des feuilles de bristol

du papier à dessin, assez épais pour supporter la gouache

de la gouache en pastille

des feuiles à plastifier

une plastifieuse

des fiches bristol à carreaux (en couleurs ou non)

une bonne paire de ciseaux.

 

1. Prenez 2 feuilles de papier à dessin et barbouillez les de gouache, entièrement. (ou encore mieux, demandez à vos enfnats de le faire!!). Laissez sécher

OU: prenez des jolis papiers pour scrapbooking et passez à l'étape 2.

 

2. Imprimez les 2 feuilles de patrons:

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en format doc: vous pouvez les éditer sur votre ordinateur

en format pdf: vous pouvez écrire de votre plus belle écriture les en-têtes d'intercalaires.

 

Découpez les patrons d'intercalaires et reproduisez les sur le papier coloré. J'ai fait 12 intercalaires, qui correspondent à mes besoins, mais vous pouvez en faire moins, ou plus, selon les votres!NE JETEZ PAS LES CHUTES!!!!

 

3. Complétez vos étiquettes à en tête, découpez les, collez les sur les intercalaires. Passez le tout à la plastifieuse!

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4. Couvercle de la boite:

Mesurez-le, otez 1cm dans la longueur et la largeur, et découpez un rectangle de cette dimension dans un papier fort, bristol ou dessin. Dans les chutes de papier coloré, découpez des formes et disposez les sur le rectangle. Découpez également les étiquettes titres, et collez le tout. Passez à la plastifieuse, et collez sur le couvercle à l'aide de glue ou d'adhésif double face.

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Voila!! C'est fini!!

POur les fiches recettes, il suffit de découper les fiches bristol à la bonne dimension, d'écrire sa recette (ingrédients sur une face, préparation de l'autre) et de passer le tout à la pastifieuse... ou pas!

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Bonne journée!

Publié dans bidouillages

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