Crapouilleries

Que ce soit clair: mes élèves ne font pas que du coloriage, loin de là, mais en ce moment, j'utilise beaucoup de ressources de différents collègues, rebidouillées ou non à ma sauce et donc que je ne publierai pas sur mon blog, normal.

En attendant la chasse aux mots de rentrée et d'automne (changement, d'ordi, d'imprimante, et peu, très peu de temps... du coup je ne suis pas en avance dans la mise à jour de mon blog....), voici 3 gribouillages/coloriages.

1 qui me sert de page de garde de cahier (il n'y a plus qu'à écrire le prénom de l'enfant dans le cadre, ou le titre du cahier, ou que sais-je encore)

Un fleuri, pondu très vite parce que l'EE prévu après la classe devait finalement se dérouler pendant le temps de classe, changement de dernière minute... il fallait donc occuper mes élèves, répartis dans les autres classes la dernière demi heure de classe....

Et un dernier, tout frais du jour, parce que parler de Noël me donne des envies de sapins, de décos.... bref... il est de saison!

Alors certes mes élèves colorient.... quand ils ont fini leur travail, afin de ne pas déranger les autres, et pour se recentrer... hé oui!

Pour une fois, un petit coup d'éclairage sur des personnes formidables, qui font tellement pour les enfants hospitalisés, notamment en oncologie: les clowns de l'association soleil rouge. Et en prime vous pouvez voir les copains de la gaufrette (quelle star ce zozio, au passage!), les médecins qui s'occupent d'elle, les éducatrices qui lui ont beaucoup apporté aussi. Bref, à regarder et à partager sans modération!

Ils apportent réellement une bouffée d'air et de légèreté.

Je ne suis pas désoeuvrée, au contraire, j'ai un grand besoin de me défouler, entre la réunionite aigue et la fin de période....

voila donc mon dernier gribouillage, commande de la chouquette, tout frais dessiné ce midi:

et un bidouillage, très largement inspiré de celui ci... mais version zentangle!

Il vous suffit de l'imprimer sur du bristol, de le plastifier et de découper les hexagones... Ensuite, à eux de jouer!! je le finis demain, je tacherai de prendre des photos!

Puisque le temps ce week end s'y prêtait (et qu'enrhumée, avec en plus les virus qui trainent nous étions assignées à résidence), j'ai laissé carte blanche à mon marqueur noir. et voila le résultat: des coloriages de saison, plus ou moins simples. La gaufrette a immédiatement voulu ses exemplaires et mes élèves en raffolent!

Une première série de feuilles, dont celle qui orne notre arbre.

et puis une citrouille. Je suis plutôt contente du résultat, et ça me donne plein d'idées d'exploitation (couverture d'un livret de production d'écrits sur l'automne, par exemple...)

Et enfin des champignons, volontairement laissés.... nus... à eux de les décorer selon leurs envies! Ou de les colorier, tout simplement.

A suivre!!!

Première décoration de porte collective: l'arbre d'automne.

J'ai dessiné une forme de tronc et de branches dans du papier affiche noir. Puis j'ai dessiné une feuille façon zentangle sur une page A4. Je l'ai réduite en A5 et j'en ai distribué une à chacun de mes élèves (j'ai pris la photo avec les feuilles qui avaient été finies, il en manque encore). Consigne: colorer les feuilles dans les couleurs de l'automne sans utiliser la même couleurs dans deux formes adjacentes (bon, ça, ça a été compliqué pour certains de mes CP....).

voila quelques photos plus précises:

Et voila la feuille, si ça vous tente:

A vous les portes automnales!!!!

Et voila le deuxième coloriage pondu sur un coin de la table de la salle des maitres à midi... ça commence à devenir une habitude mais que ça fait du bien de se relaxer un moment en gribouillant!!

Cette fois-ci, c'est un jardin!

Et voila mes boites décorées.

Il me reste à faire le même genre de chose pour celles des CP. Voila de quoi m'occuper les 3 midis des jours complets d'école... Oui j'assume, je décompresse, je gribouille, et ça me fait du bien.

A suivre donc!

A suivre aussi, la chasse aux mots de la rentrée (qu'il faut que je mette en ligne ) et de l'automne, (qu'il faut que je peaufine).

Je me suis lancée dans le gribouillage façon zentangle depuis quelques mois déjà... Et j'aime ajouter de la couleur à mes petits dessins. Alors naturellement, j'ai proposé à mes élèves un coloriage d'inspiration zentangle pour travailler les couleurs froides et les couleurs chaudes... Gribouillé sur un coin de la table de la salle des maitres un midi... tant qu'à faire, autant le partager!! Servez vous, mais laissez moi un petit commentaire si vous le prenez, ça me fera plaisir!

La gaufrette a beaucoup aimé, et m'a réclamé son propre exemplaire.... je sens qu'il n'est que le premier d'une longue série!

Un matériel un peu particulier, puisqu'il ne s'agit pas vraiment d'une liste.... j'avais envie de quelque chose de plus.... amusant!

Donc voila 25 cartes rondes sur lesquelles sont écrits les mots nombres en chiffres, lettres scriptes et lettres cursives. Elles peuvent être affichées linéairement, comme un affichage didactique, ou parsemées dans la classe pour une chasse aux mots. Ou encore mises à disposition pour qu'ils puissent s'entrainer à écrire les nombres jusqu'à 999.

J'ai ajouté une affichette titre, histoire de ne pas limiter les possibilités!

Les chiffres sont évidés, parce que je pense les colorier avec le code couleur utilisé pour les unités, dizaines et centaines dans ma classe.

Les cartes sont utilisables aussi bien en Cp qu'en CE1, ça tombe bien, tous font les ateliers maintenant!

Je suis en vacances depuis hier. je vais en profiter pour dépoussiérer un peu mon blog, rétablir les liens brisés par le changement de plateforme, mettre à jour mes pages etc etc... petit à petit!

J'édite: version 2 en ligne, avec 80 écrit quatre-vingtS.

J'avais vu ces bagues pour apprendre les mots sur le net, et je me suis dit que ce serait une bonne idée pour mes CP: des bagues de mots outils, à colorier, lire et à échanger... Ils se sont pris au jeu et on passé un bon moment à colorier les rectangles... avec application. Pas de souci pour créer les bagues, ils ont vite compris qu'ils pouvaient les faire à leur taille en collant plus ou moins loin du bord.... et ils ont adoré lire les mots pour pouvoir échanger avec les copains. Parce que le 'prix' de l'échange de bague, c'est de pouvoir lire le mot écrit sur celle que l'on convoite... haha!

Voila donc les petites mains toutes parées de leurs précieux bijoux:

Je leur ai aussi donné le recueil des histoires de taoki de la période. Ils sont tout fiers de voir tout ce qu'ils sont capables de lire!

voila voila, si les bagues vous intéresse, j'ai fait un doc avec toutes les bagues pour l'année (j'ai enlevé 2 mots: décembre et aujourd'hui). Je les ai réparties en fonction de ma programmation, mais je peux aussi faire un doc les compilant toutes (demain soir, ce sont les vacances, je pourrai m'y plonger!)

Il suffit donc de colorier les rectangles, de découper sur le trait, et d'assembler par un point de colle. Pour les échanger, il suffit de lire le mot inscrit sur la bague désirée. simple, efficace, et ils accrochent vraiment! Mes ce1 étaient jaloux.... ça tombe bien, je leur prépare le même système pour les mots invariables mais chuuuuut!

J'ai enfin pu prendre des photos de ma classe, histoire de mettre à jour la page qui y est consacrée... ouf!!

Vous trouverez tout ça ici.

Vous y verrez, entre autres: